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学科について

企画・デザイン・プログラム

ゲーム学科では、入学後に「企画」「デザイン」「プログラム」の３分野から、学生１人ひとりの志向と資質により１分野を選択し、各領域の専門知識・技術の習得を目指します。そして、2年次からは、それぞれの専門を活かしながらチーム制作に取り組み、ゲームづくりに挑戦し、卒業制作では市販レベルのゲーム制作を目指します。

学科の特色

実験・制作

1学年１００人という大所帯ながらも、学生ひとりひとりの個性を尊重して、適性を観察しながら丁寧に指導できるように、常に教員同士の学生に関する情報交換を密にしながら成長の様子を見守り続けている。そして、グループでの制作実習を積極的に取り入れることにより、ともするとコンピュータに向かいながらの孤独な作業になるのを防ぎ、友達を作りやすい環境を保てるように努めている。

カリキュラムの特色

３ＤＣＧ

ゲーム学科では3DCG教育を大幅に強化しました。
プロの実践的指導のもと、デザイン分野とプログラム分野が協力し、リアルタイムに動く高精彩3DCGを制作します。
皆さんの資質が美的・論理的どちらであってもCGを学べます。


デザイン分野とプログラム分野は、同じ機材・CGソフトウェアで学習します。

アドミッションポリシー

人や社会が本当に豊かになるためには「遊び」が大きな鍵を握っています。遊びの一つであるゲームを作ることとは、創造活動であり表現であり芸術です。
ゲーム学科では人の心を動かす表現者になるためには自分を知り、相手を知り、人間を知ることが大切であると考えています。そして教育や福祉・リハビリなどの社会に役立つゲームの研究も視野に入れています。
その先にある、やるべきこと・やりたいことを見つけ出し自分だけのテーマを手に入れたい、ものをつくる楽しさを体現したい、思いやりにあふれた表現者になりたい、そう思う熱い心と実行していく強い意志をもった人を求めています。

ディプロマ・ポリシー

ゲームの根底にある“遊びの本質”を追究し、新たなデバイスや、教育・医療・福祉といった領域への浸透など、ゲームの持っている可能性を切り拓く次世代のゲームのクリエーターや担い手を育成します。その過程の中で以下のものを学位取得のための基準の柱として位置付けます。

• ゲーム制作の現場における役割分担とチームワークの重要さを経験し、自分の専門とする分野に留まらない、幅広い現場での対応力を獲得する。
• ゲームとは“何であるか”について常に考えながら、社会的貢献やシリアスゲームを視野に入れた未来におけるゲームのあり方を模索する。
• モノ創りとしての理想からゲームと向き合い、取り組むべきテーマを自主的に定め、テーマや思想を作品に盛り込んだ一歩先の表現を目指す。それを通して、各自がクリエーターとしての“個”の確立を実現する。

カリキュラム・ポリシー

ゲーム学科では、ゲームを制作することを軸に、ゲームだけでなく、より普遍的な“遊び”について、理論と実践を幅広くカバーする教育課程（カリキュラム）を展開します。

• 芸術系・理数系教育を同時に擁することを、その最大の特色とする。学生を企画・デザイン・プログラムの３分野に区分して専攻を明確にさせたうえで、基礎技術から表現力を積み上げていく。
• 分野別に学んだ基礎技術を生かして、制作の実践へと挑戦する。コミュニケーション能力などの課題も意識しつつ、モノを作る喜びを経験する。
• ゲームのプレイを通して研究や調査の中で考察力や伝達力を育んだり、現実の制作者から思想や価値観を学ぶ。シリアスゲームといった社会的な領域を通して、ゲームと社会の関り合いについても体感していく。